96.02 121 aufgaben

für den rund­gang ent­wi­ckelt die klas­se kum­mer aber­mals eine gemein­schaft­li­che akti­on (s. auch 95.02). im vor­feld for­mu­liert jedes der elf klas­sen­mit­glie­der eine auf­ga­be bzw. fra­ge, auf die die ande­ren mit jeweils einer klei­nen künst­le­ri­schen arbeit reagie­ren müs­sen. die dar­aus resul­tie­ren­den 121 objek­te wer­den gegen­stand der klas­sen­prä­sen­ta­ti­on. mit sei­ner auf­for­de­rung »mach was, was dich anmacht« gibt maty­sik sei­nen kom­mi­li­to­nen größt­mög­li­che freiheit.

for this cir­cuit pre­sen­ta­ti­on, the klas­se kum­mer again deve­lo­ps a joint action (see also 95.02). each of the ele­ven mem­bers of the group for­mu­la­ted a task or ques­ti­on in advan­ce, to which the others had to respond to with a small artis­tic work. the resul­ting 121 objects make up the group pre­sen­ta­ti­on. with his call to »do what turns you on«, maty­sik gives his fel­low stu­dents the grea­test pos­si­ble freedom.